猜谜语是一种有趣的语言交流活动，能促进幼儿的思维和语言表达的能力，是小朋友们非常喜欢的一种语言活动。我们朵朵班孩子们，对身边所熟悉的水果特征都有一定的了解，为了增强幼儿语言表达的能力，发展幼儿思维的能力，我们以猜谜语的形式开展此次的活动！

活动目标：

1.能根据语言描述猜出谜底，感受猜谜语活动的乐趣。

2.发展幼儿的思维能力，锻炼幼儿语言表达的能力。

3.能用肢体语言表达水果的特征。

活动准备：

1.幼儿经验准备：对身边熟悉的水果特征有一定的认识。

2.水果的图片、课件。

活动开始啦！

老师话题引出课题《猜水果》，提示幼儿活动的规则：看到图片的小朋友不能直接说出水果的名字，只能通过描述水果的颜色、味道、形状等特征来猜谜。

激动人心的时候来了，老师请小朋友来参加活动了。

我们一起来猜猜是什么水果吧？！

“它的颜色是红红的，吃起来脆脆的、香香的、还是甜甜的，它长的样子圆圆的，我们都爱吃的是什么水果？”

“这个水果要这样子剥了皮吃的！”

看看宝贝儿多会表演??

“它的颜色是黄黄的，吃起有点软软的！它的样子还像小船一样。”

“它的颜色是黄的，吃起来有很多水，咬起来也是脆脆的，它长的有这么大！”

乖乖！这个水果有这么大吗？????

“它长的样子像一个葫芦，身上还有那么多点点的。”????

“它的头上戴着有一顶绿色的帽子，身上穿的是红色的衣服。”

“它的身上长的都是些黑米米，吃起来又软又酸又甜的。”

孩子的语言真的是很有趣????

看看我们上课的时候有多乖啦！

小朋友们！你们也从家里找出各种水果来描述一下它的特征吧！

??生活小常识??

小朋友们，你们知道什么样的水果不能够一起吃吗？那就让老师来告诉你们吧！要把它牢牢的记在心里哟！????

1.橘子??和柠檬??不能一起吃，会导致消化道溃疡穿孔。

2.香蕉??和哈密瓜??不能一起吃，会导致肾衰。

3.草莓??和樱桃??不能一起吃，容易上火。

4.榴莲不要与山竹混合一起吃，否则即会引发上火症状，而且还会加重便秘情况，如果情况严重，还可能会使肠胃出现堵塞。

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